domingo, 14 de dezembro de 2014

RESUMO DAS ATIVIDADES EM 2014






Esse ano de 2014 que hora se encerra foi recheado de muitas atividades e vivências que foram inéditas e muito interessante para a minha carreira.
Primeiro foi um ano atípico, muito corrido e marcado por eventos que só ocorrem de quatro em quatro anos, a exemplo da copa do mundo de futebol aqui em nosso pais, bem como as eleições para presidente, governo estadual e senado.
As emoções de certa forma marcaram esse ano! Seja por parte do vexame da nossa seleção brasileira numa copa "em casa" superando a primeira edição em 1950 que numa mistura de amor e ódio de torcedor com o time e nas mazelas que essa mesma competição veio trazer na esfera política onde as falhas das obras e corrupção e superfaturamento das mesmas. O que veio à tona nas vésperas da competição e perdurou camuflada durante a competição e com o fiasco do time foi a gota d'água para esse sentimento aumentar. 
Em seguida o momento político que vivemos esse ano foi para reflexão: a sede pelo poder a qualquer custo leva o ser humano a praticar qualquer coisa em detrimento da coletividade. Foi outro evento onde a emoção foi até os nervos no seu limite máximo. Desse dois eventos que deveriam nos encher de orgulho, só servem para nos envergonhar, que pena.
Segundo, mesmo no corre-corre do dia-a-dia, foi marcado também por experiências que vieram somar na minha carreira, como a especialização em educação física escolar e esportes, onde as atividades vivenciadas veio acumular muito conhecimento ao meu currículo ao tempo que permite uma contribuição diferenciada  aos meus alunos.
Por fim, esse ano foi muito proveitoso apesar de toda a dinâmica de eventos e acontecimentos que contribuíram para nossa formação continuada. O que não foi proveitoso, fica só a reflexão: onde podemos melhorar!!!!
















Pelo esporte, mais energia e vitalidade...........É para todas as idades


De dez anos para cá, a atividade física deu uma guinada, houve uma significativa mudança. Antes só praticava atividade física quem era jovem. E hoje é o contrário. Hoje cada vez mais as pessoas mais velhas estão fazendo atividade física. Exatamente porque elas querem renovar sua energia, pois querem viver muito mais mais. Vemos pessoas de 60 anos que há dez anos estariam se encaminhando para se recolher, mas hoje em dia não.

No caso das crianças, se diz que elas tem energia demais e não gastam. E daí outro caso, pois elas têm muita energia porque consomem muito, comem muito e não gastam muito porque não praticam exercício.

Muitas ficam em frente ao computador, no celular, no tablet. Isso caracteriza as mudanças dos hábitos nos dias atuais: os mais velhos antes não faziam atividade física e as crianças e os jovens eram mais ativos.

Agora, os lados se inverteram. Quando as crianças sedentárias de hoje chegarem à idade adulta é que vão perceber a necessidade de liberar essa energia de uma forma positiva.

Rafael Barbosa Verardi
educador físico PUCSR, Porto Alegre, RS.

Festival de atividades recreativas em comemoração ao dia do Estudante em Pimenta - Mascote-Ba

Foi uma tarde muito produtiva que teve a participação de toda a escola: Direção, coordenação e professores de Educação Física, Matemática, Artes, Inglês e Língua Portuguesa. Ressalto a importância da participação de todos em qualquer atividade escolar. A atividade flui melhor!
desde já agradeço a participação de todos. Vamos relembra!!!!! Foi no dia 11/08/2014.











O jogo da "Queimada" ainda prevalece nas práticas corporais nas aulas de Ed. Física

Não se sabe a origem desse jogo, mas há relatos que foi criado na Colômbia, mas tem uma forte influência nos Estados Unidos também, o que importa é que nos brasileiros o reelaboramos nas atividades infantis e fortemente incluído nas escolas.
O jogo que é classificado muitas vezes como pré-desportivo,  não perde seu caráter de jogo cooperativo e na nossa região é muito solicitado nas aulas de Educação Física pelos alunos, mesmo estes compreendendo que cada bimestre deve ser ministrados novos conteúdos, pedem insistentemente, que após a realização da aula seja incluído um tempo para a prática da queimada.

Muitos são os benefícios na prática dessa atividade, mas os que estão em destaque são: habilidade motora (movimentos ágeis) habilidade cognitva  (pensamento rápido) poder de decisão, condicionamento físico, precisão, produção de endorfina e muita diversão.

Aqui esse jogo é conhecido como "baleada" ou "baleado". Como queiram. O que chama à nossa atenção é que esses alunos se entregam de corpo e alma à essa atividade. Não que não cumpra às demais, pelo contrário, fazem com dedicação tendo em vista à esse momento. A magia que essa atividade traz é algo digno de muitos estudos ainda, pois a alegria é contagiante, os movimentos corporais são diversos e dinâmicos formando um misto de recreação e combate.

São muitas as variações que se podem usar nesse jogo, como também ser aplicado muitas técnicas que vão deixá-lo cada vez mais um jogo cooperativo. Vão desde o tradicional utilizando o "morto" "vidas", como o baleado dos quatro cantos, o invertido, queimada maluca e por ai vai, ficando a critério de cada professor ir ressignificando junto com seus alunos.

Abidias Ribeiro da Cruz